PROFESJONALNE PROGRAMY EDUKACYJNE

Edukacja, gdzie dziecko jest najważniejszym ogniwem, traktowane z szacunkiem dla jego wielkich możliwości, zaopiekowane w przeróżnych obszarach jego rozwoju, a nauczyciel jako przewodnik do odkrywania jego możliwości, udzielający wsparcia i rozwijający nieustannie swoje kompetencje - to nasz sposób pracy i podejścia do jednego z najważniejszych procesów ludzkiego życia, do procesu uczenia się i przygotowania do dojrzałego funkcjonowania w świecie zawodowym i społecznym.
Jesteśmy w tym spójni z ideami najlepszych systemów edukacyjnych na świecie, w tym z systemem fińskim. Swoimi działaniami w oświacie chcemy podnieść rangę pracy nauczyciela i nauczania, wspomagając swoimi doświadczeniami szkoły, by i w polskiej rzeczywistości móc wykorzystywać narzędzia pracy i postawę wzajemnej ciekawości, pasji do nauki i zachwytu w pokonywaniu barier rozwiązaniami.
Korzystamy z mądrości metod Marii Montessori, która w genialny sposób ucząc czytania i matematyki całe grupy dzieci, dzięki niezwykłej uważności na każde dziecko, doceniała potrzeby, kłaniała się wielkości dziecka, szanowała indywidualne tempo i wybory dziecka.
W naszym zainteresowaniu leży praca systemowa w kontekście uczenia i uczenia się. Dlatego zwracamy się ku dziecku, ku rodzicom i nauczycielom.
Kiedy mówimy o uczeniu się, mamy na myśli zarówno szeroko rozumiane możliwości efektywnego pozyskiwania i przetwarzania informacji, umiejętność opanowania ich dzięki technikom i pewności co do własnej wydolności intelektualnej, jak i uczenie się kompetencji z zakresu inteligencji emocjonalnej, które uznawane są, przez wielu badaczy (w tym D. Golemana), jako determinanta sukcesów życiowych w każdej dziedzinie i odczuwania wysokiej jakości życia w ogóle.
„Wyspa Zmian” odpowiada precyzyjnie na zgłaszane potrzeby i trudności rodziców w autorskich programach edukacyjnych.
Przygotowuje dzieci przedszkolne do szkoły tak, by zminimalizować te trudności. Dzieci szkolne uczy odkrywania potencjału własnych możliwości umysłowych i społecznych. Mamy pewność, że dziecko będzie znów kojarzyło uczenie się z przyjemnością, jeśli będzie umiało się uczyć. Zdobędzie każdą wiedzę w przyszłości, jeśli uwierzy, że poznawanie jej ma sens. Będzie chciało chodzić do szkoły, jeśli będzie wierzyć w siebie. Lepiej sobie poradzi w relacjach, jeśli będzie wiedziało jak. Stanie się pewniejsze, jeśli poczuje, ile ma w sobie skarbów i jak zobaczy, że sobie dobrze radzi. Dziś.
Więcej o kursach:
MONTESSORI W DRODZE DO SZKOŁY DLA 5-6 LATKÓW
ABC UCZNIA
